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  原标题:错一题罚50,老师一天收4000元!罚款还用来奖励全做对的学生。。。家长:敢怒不敢言

  来源:北京青年报(beijingqingnianbao)、云南网

  做错一道填空题罚款50元,

  有成绩不好的学生被罚了几百元。

  云南昆明第十中学的赵沙老师,

  因为“罚款”在微博上火了…

  

  错题罚款事件进入公众视野,源于一名老师的“自曝”。一名叫赵沙的老师在网上晒了一张“账单明细”,称仅11月7日这天因期中考试错题收到的罚款就高达3950元。

  紧接着,这位老师还向家长公布,“下个月8单元有课文活动,全班水果、酸奶、面包费用从这里出!进步的同学也会继续奖励,费用由XXX妈妈负责收取、管理。”

  记者联系到一位昆明十中2019届6班学生的家长,据其讲述,赵沙是这个班级的英语老师,她曾于5日在家校互动平台“互学通”上发布了一条向期中考试课文填空题出错的同学每题罚款50元的信息,为的是对学生提出警告。

  后来,家长通过发红包或孩子携带现金到校的方式纷纷缴纳了“罚款”。赵沙自己发到网上的“账单明细”则是为了向家长公布所收罚款的使用去向。

  一些家长对记者表示,他们对老师的罚款行为是敢怒不敢言。此次涉及罚款的期中考试内容均为一道“课文填空”的答题。据老师向家长的说明,因为课文都教过,所以想到了用每空罚款50元这样一种方式向学生提出警示。

  班级共有40人左右,除去“账单”中获得奖励的12名学生,剩下的近30人全部被要求罚款。

  У

  记者了解到,昆明第十中学为云南省属重点中学,除了课文填空,老师此次还设置了另一项罚款内容:“孩子们自己定一个考试的目标分,差一分罚十块。”

  而据学生家长反映,老师的这一系列罚款行为事先并未征得家长的同意,即便班级有家长委员会,但也从未就此事进行充分讨论。此次有学生被罚四五百块钱,家长表示难以接受。

  记者8日致电昆明第十中学,校办工作人员表示,刚刚了解到相关情况,英语教师的罚款行为未获学校批准。目前,学校与当地督学正一道着手调查此事。当地督学工作人员表示,学校没有任何权力对学生进行罚款,一旦查实,将按照相关规定严肃处理。

  记者询问校办工作人员,赵沙老师在留言中提及的“进步的同学也会继续奖励”是否意味着此前就有教师存在类似经济赏罚的行为?工作人员表示并未听说。

  记者多次致电赵沙本人,但均被挂断。

  

  11月8日下午,6班家长向记者表示,学校已分别于当天中午和傍晚紧急召开家长会,并分批退回了违规收取的款项,校方领导向家长道歉。

  北京市康达律师事务所律师韩骁解释,罚款是《行政处罚法》第八条规定的一种行政处罚方式。无论是作为公民个体的教师还是学校都没有权力罚款。鉴于该类行为不仅没有法律支撑,还将使学生心理产生阴影不利于其发展,家长应及时向相关部门举报,获得恰当的解决。

  中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,家长委员会应成为家庭和学校之间的桥梁,实现家校教育的互动以及监督学校教学行为的功能,切莫沦为摆设。

  

  这事儿的处理结果传到网上后,引起了网友的热议。

  不少网友都站出来力挺老师:

@wayway

@

@

@

@

  也有不少网友表示作为一个老师,不该用这样的方式来教育激励孩子:

@

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  昆明理工大学管理与经济学院教授、博士生导师黎尔平认为,用罚款、奖钱的形式来激励学生的方式实属不妥。

  首先,这个班级是初二年级,正在接受九年义务教育,义务教育的要求是达标而不是择优,老师或家长不能要求每个学生都能考100分。“在这个事件中,几个试题没做对就用金钱来惩罚他们,但粗心大意是很正常的事情,学生本身没有错,为何要进行惩罚?”

  其次,学校是教书育人的地方,应该让学生德智体美全面发展,教育学生不应该模式化,读书也不是工具,不能让孩子树立一种考试考得好能赚钱或者考不好就罚钱的观念,即便只有几个学生受到惩罚,也很容易把班风、校风带偏,同时也容易激化家长、学生、老师之间的矛盾。

  黎尔平说,作为一个大学教师,自己多年的教学经验表明,在前期教育中通过死记硬背、严厉的奖惩制度取得一个好成绩的学生,进入大学往往是后劲不足,缺乏创新创造能力,而在大学教育中,很多试题是没有标准答案的,学生能够勇于试错、勇于挑战权威、自主学习是非常重要的事情。

责任编辑:张岩

  原标题:错一题罚50,老师一天收4000元!罚款还用来奖励全做对的学生。。。家长:敢怒不敢言

  来源:北京青年报(beijingqingnianbao)、云南网

  做错一道填空题罚款50元,

  有成绩不好的学生被罚了几百元。

  云南昆明第十中学的赵沙老师,

  因为“罚款”在微博上火了…

  

  错题罚款事件进入公众视野,源于一名老师的“自曝”。一名叫赵沙的老师在网上晒了一张“账单明细”,称仅11月7日这天因期中考试错题收到的罚款就高达3950元。

  紧接着,这位老师还向家长公布,“下个月8单元有课文活动,全班水果、酸奶、面包费用从这里出!进步的同学也会继续奖励,费用由XXX妈妈负责收取、管理。”

  记者联系到一位昆明十中2019届6班学生的家长,据其讲述,赵沙是这个班级的英语老师,她曾于5日在家校互动平台“互学通”上发布了一条向期中考试课文填空题出错的同学每题罚款50元的信息,为的是对学生提出警告。

  后来,家长通过发红包或孩子携带现金到校的方式纷纷缴纳了“罚款”。赵沙自己发到网上的“账单明细”则是为了向家长公布所收罚款的使用去向。

  一些家长对记者表示,他们对老师的罚款行为是敢怒不敢言。此次涉及罚款的期中考试内容均为一道“课文填空”的答题。据老师向家长的说明,因为课文都教过,所以想到了用每空罚款50元这样一种方式向学生提出警示。

  班级共有40人左右,除去“账单”中获得奖励的12名学生,剩下的近30人全部被要求罚款。

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  记者了解到,昆明第十中学为云南省属重点中学,除了课文填空,老师此次还设置了另一项罚款内容:“孩子们自己定一个考试的目标分,差一分罚十块。”

  而据学生家长反映,老师的这一系列罚款行为事先并未征得家长的同意,即便班级有家长委员会,但也从未就此事进行充分讨论。此次有学生被罚四五百块钱,家长表示难以接受。

  记者8日致电昆明第十中学,校办工作人员表示,刚刚了解到相关情况,英语教师的罚款行为未获学校批准。目前,学校与当地督学正一道着手调查此事。当地督学工作人员表示,学校没有任何权力对学生进行罚款,一旦查实,将按照相关规定严肃处理。

  记者询问校办工作人员,赵沙老师在留言中提及的“进步的同学也会继续奖励”是否意味着此前就有教师存在类似经济赏罚的行为?工作人员表示并未听说。

  记者多次致电赵沙本人,但均被挂断。

  

  11月8日下午,6班家长向记者表示,学校已分别于当天中午和傍晚紧急召开家长会,并分批退回了违规收取的款项,校方领导向家长道歉。

  北京市康达律师事务所律师韩骁解释,罚款是《行政处罚法》第八条规定的一种行政处罚方式。无论是作为公民个体的教师还是学校都没有权力罚款。鉴于该类行为不仅没有法律支撑,还将使学生心理产生阴影不利于其发展,家长应及时向相关部门举报,获得恰当的解决。

  中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,家长委员会应成为家庭和学校之间的桥梁,实现家校教育的互动以及监督学校教学行为的功能,切莫沦为摆设。

  

  这事儿的处理结果传到网上后,引起了网友的热议。

  不少网友都站出来力挺老师:

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  也有不少网友表示作为一个老师,不该用这样的方式来教育激励孩子:

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  昆明理工大学管理与经济学院教授、博士生导师黎尔平认为,用罚款、奖钱的形式来激励学生的方式实属不妥。

  首先,这个班级是初二年级,正在接受九年义务教育,义务教育的要求是达标而不是择优,老师或家长不能要求每个学生都能考100分。“在这个事件中,几个试题没做对就用金钱来惩罚他们,但粗心大意是很正常的事情,学生本身没有错,为何要进行惩罚?”

  其次,学校是教书育人的地方,应该让学生德智体美全面发展,教育学生不应该模式化,读书也不是工具,不能让孩子树立一种考试考得好能赚钱或者考不好就罚钱的观念,即便只有几个学生受到惩罚,也很容易把班风、校风带偏,同时也容易激化家长、学生、老师之间的矛盾。

  黎尔平说,作为一个大学教师,自己多年的教学经验表明,在前期教育中通过死记硬背、严厉的奖惩制度取得一个好成绩的学生,进入大学往往是后劲不足,缺乏创新创造能力,而在大学教育中,很多试题是没有标准答案的,学生能够勇于试错、勇于挑战权威、自主学习是非常重要的事情。

责任编辑:张岩

  原标题:错一题罚50,老师一天收4000元!罚款还用来奖励全做对的学生。。。家长:敢怒不敢言

  来源:北京青年报(beijingqingnianbao)、云南网

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  错题罚款事件进入公众视野,源于一名老师的“自曝”。一名叫赵沙的老师在网上晒了一张“账单明细”,称仅11月7日这天因期中考试错题收到的罚款就高达3950元。

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  后来,家长通过发红包或孩子携带现金到校的方式纷纷缴纳了“罚款”。赵沙自己发到网上的“账单明细”则是为了向家长公布所收罚款的使用去向。

  一些家长对记者表示,他们对老师的罚款行为是敢怒不敢言。此次涉及罚款的期中考试内容均为一道“课文填空”的答题。据老师向家长的说明,因为课文都教过,所以想到了用每空罚款50元这样一种方式向学生提出警示。

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  记者多次致电赵沙本人,但均被挂断。

  

  11月8日下午,6班家长向记者表示,学校已分别于当天中午和傍晚紧急召开家长会,并分批退回了违规收取的款项,校方领导向家长道歉。

  北京市康达律师事务所律师韩骁解释,罚款是《行政处罚法》第八条规定的一种行政处罚方式。无论是作为公民个体的教师还是学校都没有权力罚款。鉴于该类行为不仅没有法律支撑,还将使学生心理产生阴影不利于其发展,家长应及时向相关部门举报,获得恰当的解决。

  中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,家长委员会应成为家庭和学校之间的桥梁,实现家校教育的互动以及监督学校教学行为的功能,切莫沦为摆设。

  

  这事儿的处理结果传到网上后,引起了网友的热议。

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  昆明理工大学管理与经济学院教授、博士生导师黎尔平认为,用罚款、奖钱的形式来激励学生的方式实属不妥。

  首先,这个班级是初二年级,正在接受九年义务教育,义务教育的要求是达标而不是择优,老师或家长不能要求每个学生都能考100分。“在这个事件中,几个试题没做对就用金钱来惩罚他们,但粗心大意是很正常的事情,学生本身没有错,为何要进行惩罚?”

  其次,学校是教书育人的地方,应该让学生德智体美全面发展,教育学生不应该模式化,读书也不是工具,不能让孩子树立一种考试考得好能赚钱或者考不好就罚钱的观念,即便只有几个学生受到惩罚,也很容易把班风、校风带偏,同时也容易激化家长、学生、老师之间的矛盾。

  黎尔平说,作为一个大学教师,自己多年的教学经验表明,在前期教育中通过死记硬背、严厉的奖惩制度取得一个好成绩的学生,进入大学往往是后劲不足,缺乏创新创造能力,而在大学教育中,很多试题是没有标准答案的,学生能够勇于试错、勇于挑战权威、自主学习是非常重要的事情。

责任编辑:张岩

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